Встреча философа и ученого «Сколько цветов у радуги?». Анна Гращенкова (лингвист) и Владимир Горбатов (философ)

Язык – это сложная система, которая выступает посредником между нами и окружающим миром. Устройство этой системы с давних пор интересует как ученых, так и философов. Нужны ли нам слова для того, чтобы думать? Можем ли мы увидеть, узнать и описать то, для чего у нас нет никакого слова? Как границы нашего языка влияют на возможности нашего познания? Зависит ли язык от окружающей нас среды и нашего образа жизни? Вместе с лингвистом Анной Гращенковой и философом Виктором Горбатовым мы займемся поиском связей между тем, как мы думаем и говорим. Мы рассмотрим примеры из разных языков, экспериментальным путем попробуем ответить на вопрос, ограничено ли наше мышление языком, и разберемся, что же мы сегодня знаем о связях между мышлением, языком и миром вокруг нас.

Источник: http://polymus.ru/ru/education/lectures/kids_lectorium/shedule-lectures/skolko-tsvetov-u-radugi/

28 сентября — 2 ноября — занятия для детей и родителей «Экономика как наука и экономика как практика», Григорий Сапов.

28 сентября — 2 ноября — занятия для детей и родителей «Экономика как наука и экономика как практика», Григорий Сапов..

27 апреля в 12:30 — “Зачем считать ангелов на кончике иглы?”, Илья Колмановский (биолог) и Кирилл Мартынов (философ).

По распространённой легенде, средневековые христианские учёные спорили, сколько ангелов поместится на кончике иглы. Живший в 13 веке философ и теолог Фома Аквинский задавался вопросом о том, насколько велика численность ангелов. Их — великое множество, считал он.
За семьсот лет наука стала совсем другой, но кое-что имеет для неё не меньшее, а иногда и большее значение, чем в Средние века. Например, одну из ключевых ролей в современной науке играют количественные методы. Биолог Илья Колмановский покажет нам, как на деле работает количественный метод, а философ Кирилл Мартынов поможет разобраться, почему учёным так важно иметь возможность что-либо подсчитать.

19 апреля, суббота: 14:00 — Инициатива “Молекула” представляет лекцию “Что вызывает рак?”, Ларса Вельтена, Европейская молекулярно-биологическая лаборатория. (для старших школьников, вход свободный)

Какие механизмы отвечают за деление клеток в организме человека? Что происходит с этими механизмами при раке? Как организм может бороться с неконтролируемым делением клеток? На лекции с молекулярным биологом Ларсом Вельтеном мы попробуем разобраться, какие именно процессы протекают в клетках при раке, узнаем, какие факторы могут вызывать эту болезнь, и поговорим о возможных способах профилактики и борьбы с раком.

При поддержке инициативы «Молекула»

13 апреля в 12:30 — Лекция “Как построить небоскреб и не порвать небо?”, Юрий Григорян, архитектор.

Как сделать хорошими соседями стеклянный небоскреб и дореволюционную усадьбу? Что такое городский облик и можно ли его начертить? Что такое точечная застройка и почему она никому не нравится? Об архитектуре мегаполиса и городском духе расскажет основатель архитектурного бюро «Проект Меганом» (универмаг TSVETNOY; реконструкция архитектурного памятника Ф.Шехтеля Культурный центр «Типография») Юрий Григорян.

12 апреля в 12:30 — Лекция “Почему дети ходят в школу?”, Анна Константиновна Поливанова

Мы постоянно просим детей задавать нам вопросы, чтобы понять, какие темы им ближе, и каких ученых важно позвать. Дети задают вопросы, касающиеся очень многих областей наук. Но часто попадаются вопросы, на первый взгляд не связанные с наукой — о том, как и зачем придумали школы. И это удивительный момент современной жизни — ведь почти каждый человек 10 лет ходит в школу, а не умеет ответить на самые простые вопросы: Кто, когда и зачем придумал школу? Почему в нее обязательно ходить и что будет, если туда не ходить совсем? Кому нужны домашние задания, нужны ли они учителям или ученикам? Мы пригласили Анну Константиновну Поливанову, которая с 1987 совмещает свою научную деятельность с изучением школьных проблем и практической работой в школе, ответить по-своему на эти вопросы

.

Анна Константиновна Поливанова лингвист, педагог, создатель так называемой «Малой школы» («Small school») — группы исследователей, разрабатывающих альтернативные образовательные программы.Принимала участие в разработке варианта реформы школьного образования, затеянной в конце 80-х гг. И в рамках этого создала первый экспериментальный класс при 57-ой школе, из которого потом выросла Малая школа и существует уже более 20-ти лет.

 

5 апреля в 12:30 — Лекция «Жизнь после жизни. Что может антропологическая реконструкция?», Елизавета Валентиновна Весиловская

На лекции расскажут о восстановление лица по черепу или методе антропологической реконструкции облика на основе данных черепа. Имено антропологическая реконструкция позволяет узнать нам о том, как выглядели люди 100 и даже тысячи лет до нашего рождения.

30 марта с 12:30 до 16:00 — День открытых дверей! Каникулы!

30 марта приглашаем всех в Детский лекторий на день открытых дверей! Вход свободный!

Что будет:

— 12:30 — Лекция “С копьем и луком: кто такие охотники, и как устроено их общество?”, Александра Архипова

— 14:00 — Лекция “Как звучит гармония?” Алексей Насретдинов

При поддержке издательства «Бослен»

— фото-выставка «Заповедник “Брянский лес», по одноименной книге Николая Шпиленка . При поддержке издательства «Albus Corvus»;

— акции “Цитаты ученых” и “#factact”

Кроме того, мы расскажем о том, что будет происходить в апреле и мае в Детском лектории. Приходите и приглашайте друзей!
До встречи!

22 марта 12:30 — Лекция «Откуда в розетке электричество?», Юрий Михайловский

http://earth-chronicles.ru

Как сделать магнит без магнита? Что случается, когда рядом оказываются магнит и провод? Как получается электроэнергия? Что общего у микрофона и наушника? Что такое электрический ток? – на эти и другие вопросы нам поможет ответить физик Юрий Михайловский. Юрий Михайловский (физик, аспирант кафедры «Магнетизм» физического факультета МГУ, заведующий лаборатории физики Политехнического музея)

15 марта в 12:30 — Лекция «Почему люди толстеют?», Анна Давтян

Так что же происходит на самом деле — узкие двери или зверский аппетит? Каким станет Винни-пух, если каждый день будет убегать от неправильных пчёл? Зачем мужчине в самом расцвете сил варенье? Что происходит с картошкой фри после поедания? Кому так и не удастся растолстеть?
Приходите на лекцию «почему люди толстеют» и вы узнаете много нового о людях прошлого, их аппетитах и предпочтениях, а так же встретитесь с героями хороших, давно знакомых книг.

8 марта в 12:30 — Лекция «Почему мы разные?», Вера Мухина

Почему мы выглядим не так как наши родители? Существуют ли клоны на самом деле? Кто такая черная королева и куда она бежит? почему говорят, что пределов совершенству не бывает? На этой лекции мы поговорим о том, чем люди отличаются друг от друга, откуда берется эта разница и чем она может быть выгодна.

Вера Мухина (научный сотрудник Учебно-Научного Центра «Биоинформатика» ИППИ РАН. Основоне направление иссследований — эволюция зеленых растений и водорослей)

1 марта в 12:30 — Лекция «Жесткокрылые хозяева планеты», Вадим Марьинский

На этой лекции мы поговорим о жуках:  Почему жуков так много? Какие жуки самые большие? Общаются ли они друг с другом? Где живут? Что едят? И есть ли среди них домашние животные? На эти и другие вопросы нам поможет ответить биолог Вадим Марьинский.

Вадим Марьинский (научный сотрудник кафедры Гидробиологии Биофака МГУ, учитель в школе «Интеллектуал»)

 

23 февраля в 12:30 — Лекция «Вирусы: воины и шпионы», Анна Казнадзей

На этой лекции мы поговорим о том, что такое вирусы. Живые организмы или неживые механизмы? Опасные или нет? Что можно сказать об местах обитания и привычках? И еще мы обсудим неожиданный вопрос: чему люди научились от вирусов?

22 февраля в 12:30 — Лекция «Терменвокс — музыка из воздуха», Петр Термен

Как создавать музыку из воздуха? Как сыграть Баха, не прикоснувшись к инструменту? Как услышать музыку космоса? Нужна ли для этого магия, или нам помогут электромагнитные поля? Об устройстве и истории редкого музыкального инструмента расскажет правнук создателя Терменвокса Петр Термен.
Теперь билет можно купить не отходя от компьютера на сайте timepa

15 февраля 12:30 — Лекция «Удивительные факты о городах», Петр Иванов

Первые города появились около 10 тысяч лет назад и были скорее исключительной формой обитания людей. Сейчас же в городах проживают более 50% населения, а уже к 2050 году, по прогнозам, эта цифра достигнет 70%. На лекции вы узнаете о том, как города развивались, с какими трудностями сталкивались жители и градоначальники, а также о том, какими удивительными и неожиданными открытиями и решениями всё это сопровождалось.

о лекторе можно прочитать здесь: https://lektory.wordpress.com/лекторы/петр-иванов/,

1 февраля в 12:00 — Детскому Лекторию 2 года!

Дорогие друзья! 1 февраля Детский лекторий отмечает свой второй День рождения. Мы приглашаем всех отпраздновать его вместе с нами. В программе: — научный марафон «Откуда берётся любовь к науке?», на котором учёные, ведущие занятия в Детском Лектории, расскажут за 5 минут, за что они любят свою науку, а дети выступят в роли жюри; — математический праздничный торт «Бутылка Клейна», существующий в четырёх измерениях (о том, как это возможно, расскажет Евгений Ширяев, куратор математической лаборатории Политехнического музея; — выставка «В мире жуков», по одноименной книге Стива Дженкенса. При поддержке издательства «Манн, Иванов и Фербер»; Кроме того, мы расскажем о том, что происходило в Детском лектории в прошедшем году и поделимся планами на ближайшее будущее. [Всем, кто придёт с открыткой, распечатанной с сайта Детского Лектория http://www.polymus.ru/muzey-segodnya/sobytiya/?ELEMENT_ID=1829#event — бесплатный вход.]

Февраль 2014г.

Февраль 2014г..

20, 21, 22, 27 и 28 декабря в 14:00 — Новогодняя научная экспедиция в Антарктиду

Новогодняя научная экспедиция в Антарктиду продолжает набор отважных путешественников!

Что можно узнать, изучив древний лед под микроскопом? Какие животные обитают в самом холодном месте на Земле, и как им удалось приспособиться к таким суровым условиям? Как Антарктида влияет на погоду в Европе?

Кураторы лабораторий физики, химии, биологии, математики и робототехники придумали увлекательную экспедицию, участников которой ждут сюрпризы, эксперименты и задания.

Новогодние экспедиции в Антарктиду для детей пройдут 20, 21, 22, 27 и 28 декабря в Культурном центре ЗИЛ по адресу: ул. Восточная, д.4 к.1.

Дети побывают в научных лабораториях, прокатятся на корабле-катамаране, сделанном Центром автомобильного дизайна Политехнического музея, увидят видеоинсталляцию на основе лекции по биологии и получат подарки с помощью специального робота. Представление закончится настоящим южным сиянием.

В биологической лаборатории участники экспедиции узнают, как проходит работа ученых в Антарктиде и о чем может рассказать антарктический лед. Дети проведут самостоятельный эксперимент, исследуя кубики льда, соответствующие четырем геологическим эпохам, с помощью микроскопа.

В химической лаборатории школьники исследуют технические проблемы, возникающие при низкой температуре. Резиновые изделия становятся хрупкие, замерзает масло в подшипниках, а солярка застывает и из нее можно делать свечи. Также дети проведут зрелищный опыт получения оксида азота (III), невозможный при более высокой температуре. Занятие завершится сжиганием магния в сухом льду.

В математической лаборатории участников экспедиции ждут специальные новогодние задачи. В процессе решения дети будут вырезать снежинки из листов бумаги, а в финале занятия получат в подарок схему для решения дома.

В физической лаборатории участники экспедиции самостоятельно сконструируют компас и карту Антарктиды, с помощью которых смогут изучить южный магнитный компас земли.

Антарктида — это одно из самых удивительных мест на Земле. Здесь нет места ни войнам, ни корпорациям, ни политике. А все потому, что она не принадлежит никому — и всем одновременно. Многие десятилетия путешественники со всей планеты исследуют Антарктиду, совершая все новые и новые открытия и узнавая все больше об этом таинственном холодном континенте. Но больше всех Антарктидой интересуются, конечно, ученые, ведь она может многое рассказать о том, что происходит на Земле сейчас, и что случилось многие тысячи лет назад.

Центр автомобильного дизайна Политехнического музея сделал корабль, чтобы дети могли отправиться в Антарктиду, а в Детском Лектории участники увидят видеоинсталляцию, созданную современным художником Patrick K.H. на основе лекции биолога Григория Цидулко, бывавшего в подобных экспедициях.

Получить подарки участникам экспедиции поможет робот-манипулятор, подготовленный Лабораторией робототехники.

Новогодняя экспедиция закончится настоящим южным сиянием.

Стоимость: 900 рублей
Билеты можно приобрести в кассе Культурного центра ЗИЛ (будние с 11:00 до 20:00, выходные с 10:00 до 19:00)
тел. +7 (916) 008-1232

Билеты продаются в кассе культурного центра ЗИЛ:

Телефон кассы: +7 495 675 1636 доб. 1214

Адрес: ул. Восточная, д.4 к.1., культурный центр ЗИЛ, цокольный этаж.

9 февраля в 12:30 — Лекция «Сердце из кожи — как и почему это возможно?», Мария Шутова

 

http://www.nsf.gov/news/news_summ.jsp?org=NSF&cntn_id=111652&preview=false

Все клетки нашего организма произошли из одной-единственной клетки. Поэтому ученые могут взять, и, научившись манипулировать работой генов, провести этот процесс превращения «детских» клеток во «взрослые» в пробирке. В 2006 году им даже удалось «вернуть» «взрослые» клетки в эмбриональное состояние. А сейчас мы уже умеем не только ходить по пути развития вперед и назад, но еще и «вбок» — делать из одних «взрослых» клеток другие «взрослые». В лекции будет рассказано о том, как, почему, и зачем мы это делаем.

7 декабря в 12:30 — Лекция «Чем отличается мозг животных и человека?», Ольга Ивашкина

http://compulenta.computerra.ru/chelovek/neirobiologiya/10006434/

На лекции мы обсудим строение мозга разных животных. Выясним, есть ли что-то общее в мозге гидры и человека, сколько нейронов у нематоды, как спят дельфины, что в нашем мозге делает нас людьми и почему учёные любят кальмаров.